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學(xué)校直飲水解決方案


方案說明
2.1政策優(yōu)勢
    學(xué)校是教師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)和師生生活的場所,學(xué)校飲水安全是涉及整個社會的飲水安全工作的重要組成部分,對構(gòu)建和諧社會具有深遠(yuǎn)意義。黨中央、國務(wù)院對學(xué)校飲水安全工作非常重視,國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志多次就做好這項工作作出批示。國家發(fā)展改革委、水利部、衛(wèi)生部在《關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)工作的通知》(發(fā)改農(nóng)經(jīng)[2005]920號)中明確要求各地要建設(shè)好農(nóng)村和學(xué)校的飲水安全工程,保證學(xué)生喝上符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水。為貫徹國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志指示精神,具體落實三部委《通知》要求,切實解決學(xué)生飲水衛(wèi)生安全問題,我公司策劃了整套適合校園和公共場所的安全飲水方案。
2.2市場優(yōu)勢
1、保障校園飲水安全
目前直飲水工程項目以中央水處理設(shè)備、智能管線機(jī)、自助式充值機(jī)為裝置主題進(jìn)行科學(xué)配置。RO逆滲透加多層過濾、消毒可徹底杜絕二次污染,使水質(zhì)達(dá)到國家優(yōu)質(zhì)飲用水標(biāo)準(zhǔn),保障全體師生飲水安全。簡單地說,校園直飲水在保證師生用水衛(wèi)生的基礎(chǔ)上,提升飲水質(zhì)量,提升生活質(zhì)量。
2、實現(xiàn)自愿合理消費(fèi),避免亂收費(fèi)問題的發(fā)生
飲水終端安裝感應(yīng)計費(fèi)系統(tǒng),學(xué)生自愿刷卡購水,流量精確到分,無需專人收費(fèi)管理,實現(xiàn)自愿合理消費(fèi),避免學(xué)校亂收費(fèi)問題的發(fā)生。
3、實現(xiàn)節(jié)能環(huán)保
直飲水設(shè)備僅在制水和加熱過程中消耗較低電量,且不造成環(huán)境污染,符合國家節(jié)能環(huán)保的要求。
4、消除飲水安全隱患
學(xué)校飲水安全問題受到全社會的關(guān)注,政府年年嚴(yán)查校園飲水安全狀況,年年曝光不合格院校,年年都有飲水事故發(fā)生,對學(xué)校形象、招生等都造成惡劣影響,這也是校方擔(dān)心的,校園直飲水保障了飲水安全,就等于消除了校方的一大隱患。
5、增加學(xué)校收益
學(xué)校授予我公司一定年限的經(jīng)營管理權(quán),合同期滿后,所有設(shè)備均無償轉(zhuǎn)讓給學(xué)校,學(xué)校享有直飲水收益。
6、提升學(xué)校競爭力
校園直飲水工程是目前中國較普遍和衛(wèi)生的飲水解決方案,它提升了學(xué)校的硬件設(shè)施水平,體現(xiàn)了學(xué)校的現(xiàn)代化建設(shè)理念,也傳達(dá)了學(xué)校對師生的人性關(guān)懷,使學(xué)校整體競爭力得到提升,對和諧校園的建設(shè)提供了強(qiáng)有力的保證。
2.3項目方案
上海飲泉直飲水管線飲水機(jī)及IC卡飲水臺多元化,有5L容量型、3L容量型、1.6L容量型、壁掛型、立式型、雙龍頭型、三龍頭型等等;根據(jù)客戶具體環(huán)境,推薦使用不同產(chǎn)品。針對客戶的項目學(xué)生教室及宿舍直飲水投資項目,實際運(yùn)行環(huán)境分析如下:
2.3.1學(xué)生教室
 1、使用場所為學(xué)生教室,學(xué)生課間時間緊張,樓層結(jié)構(gòu)為多層;
 2、管理模式為投資者自經(jīng)營管理;
 3、巡回檢查設(shè)備故障時間基本為一個月或一個學(xué)期;
 4、使用對象為學(xué)生,學(xué)生好奇心較重;
針對具體環(huán)境設(shè)計方案如下:
 1、教室區(qū)域,課間時間緊張,分層供應(yīng)直飲水,由于存在管道長度及用水量不等,建議使用熱膽容量為5L管線飲水機(jī),管理科學(xué)、公平;
 2、管理模式為投資者自經(jīng)營管理,IC卡智能計費(fèi)部分質(zhì)量穩(wěn)定性要強(qiáng),其穩(wěn)定性的關(guān)鍵部分,是計費(fèi)準(zhǔn)確性高,精確度高,抗干擾強(qiáng),以免投資者利益受損失;
 3、日常使用者為學(xué)生,學(xué)生學(xué)習(xí)階段,好奇心較重,喜歡研究新鮮事物,所以,從穩(wěn)定安全性考慮,建議使用壁掛型管線飲水機(jī);
綜上所述,建議采用IC卡管線飲水機(jī)。
2.3.2學(xué)生宿舍區(qū)域
    1、宿舍區(qū)域,學(xué)生使用熱水量較大,譬如:泡方便面等,建議使用IC卡飲水臺;
    2、宿舍區(qū)域,學(xué)生用水相對集中,建議分層裝配IC卡飲水臺熱膽較大的,具體數(shù)量根
       據(jù)使用人數(shù);
    3、IC卡飲水臺具備熱水、溫開水、常溫水、冰水,四種配置,具體配置根據(jù)客戶現(xiàn)場
       具體需求配置。
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案例展示
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